Los “Principios” de Keller y Schoenfeld: ¿de o para la psicología? Keller and Schoenfeld “Principles”, of or for psychology? Emilio Ribes-Iñesta Universidad Veracruzana Descargar / Download PDF: http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v46.i1.76974   Resumen Se hace una evaluación retrospectiva de las contribuciones de Keller y Schoenfeld en “Principles of Psychology”, subrayando su interés por procurar ver más »

Keller and Schoenfeld “Principles”, of or for psychology? Los “Principios” de Keller y Schoenfeld: ¿de o para la psicología? Emilio Ribes-Iñesta Universidad Veracruzana Descargar / Download PDF: http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v46.i1.76975   Abstract A retrospectiva assessment of Keller and Schoenfeld contributions in “Principles of Psychology” is made, stressing their interest for provi- ding at ver más »

The course for which K&S was written El curso para el cual fue escrito K&S A. Charles Catania University of Maryland, Baltimore County (UMBC)   Descargar / Download PDF: http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v46.i1.76976 http://rmac-mx.org/wp-content/uploads/2020/09/Original-scanned-handouts-for-KS-special-section.pdf Abstract At Columbia College in the late 1940s, Fred Keller and Nat Schoen- feld established an undergraduate psychology curriculum based ver más »

F. S. Keller’s “Schedules of Reinforcement” supplement to Keller and Schoenfeld (1950) “Programas de reforzamiento” de F. S. Keller, suplemento a Keller y Schoenfeld (1950) Kennon A. Lattal & Iver H. Iversen West Virginia University   Descargar / Download PDF: http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v46.i1.76979 http://rmac-mx.org/wp-content/uploads/2020/08/Original-scanned-handouts-for-KS.pdf   Abstract Fred Keller prepared two supplements for students ver más »

Noticias y comunicados /News and announcements B.F. Skinner Foundation News Comunicado de la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta (SMAC) ver más »

B. F. SKINNER’S EVOLVING VIEWS OF PUNISHMENT: I. 1930-1940 LA EVOLUCIÓN DEL PUNTO DE VISTA DE B. F. SKINNER SOBRE EL CASTIGO: I. 1930-1940 Bruna Colombo Dos Santos and Marcus Bentes de Carvalho Neto Universidade Estadual de Feira de Santana–UEFS/Pontifícia Universidade Católica de São Paulo–PUC, Universidade Federal do Pará-UFPA http://doi.org/10.5514/rmac.v45.i2.75561 Abstract ver más »

EVALUATING FUNCTIONAL DIFFERENCES BETWEEN POSITIVE AND NEGATIVE REINFORCEMENT THROUGH PREFERENCE FOR PARAMETERS OF SOUND MANIPULATION EVALUACIÓN DE LAS DIFERENCIAS FUNCIONALES ENTRE REFORZAMIENTO POSITIVO Y NEGATIVO MEDIANTE LA PREFERENCIA DE PARÁMETROS DE MANIPULACIÓN DEL SONIDO Joseph M. Lambert, Sarah E. Bloom, Cicely M. Nickerson, Casey J. Clay, and Andrew L. Samaha ver más »

A CRITICAL REVIEW OF THE RODENT SOCIAL RELEASE PARADIGM: EMPATHY OR SOCIAL REINFORCEMENT UNA REVISION CRÍTICA DEL PARADIGMA DE LIBERACIÓN SOCIAL EN ROEDORES: EMPATÍA O REFORZAMIENTO SOCIAL Magnus H. Blystad Oslo Metropolitan University http://doi.org/10.5514/rmac.v45.i2.75563 Abstract Research on social animal behavior is growing within social neuroscience. Basic research on behavioral processes ver más »

CONDUCTA ALIMENTARIA Y REGULACIÓN CALÓRICA EN RATAS: EFECTOS DEL CONTENIDO CALÓRICO EN LÍQUIDOS EATING BEHAVIOR AND CALORIC REGULATION IN RATS: EFFECTS OF THE CALORIC CONTENT IN LIQUIDS Eder Espinoza, Jaima García, Ana Carrillo y Héctor Martínez Centro Universitario UTEG, Universidad de Guadalajara http://doi.org/10.5514/rmac.v45.i2.75564 Resumen Se analizó la conducta alimentaria de ver más »