COGNITIVE-BEHAVIORAL TREATMENT OF AGGRESSIVE BEHAVIOR IN CHILDREN VIOLETA FAJARDO-VARGAS Y LAURA HERNÁNDEZ-GUZMÁN UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Resumen El presente estudio investigó si la combinación de tratamiento cognitivo-conductual dirigido a los niños, y el entrenamiento de sus padres sobre cómo manejar el comportamiento infantil, es más eficaz
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