DOES BRAIN SEROTONIN HAVE A ROLE IN INCREMENTAL LEARNING MEMORY?

ROBERTO A. PRADO-ALCALÁ, RAFAEL SOLANA-FIGUEROA, LUISA E. GALINDO, ANDREA C. MEDINA Y GINA L. QUIRARTE

INSTITUTO DE NEUROBIOLOGÍA, CAMPUS JURIQUILLA, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

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Publicado en Vol. 29, No. 1 (2003)
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