ANÁLISIS DE LA CORRESPONDENCIA ENTRE INSTRUCCIONES, ESTÍMULOS, EJECUCIÓN, DESCRIPCIÓN Y RETROALIMENTACIÓN EN LA ADQUISICIÓN Y TRANSFERENCIA DE UNA DISCRIMINACIÓN CONDICIONAL DE SEGUNDO ORDEN
Publicado: Jueves, Diciembre 2nd, 1999 at 1:06 AM | Categoría: Vol. 25, No. 3 (1999)
ANALYSIS OF THE CORRESPONDENCE BETWEEN INSTRUCTIONS, STIMULI, PERFORMANCES, DESCRIPTIONS AND FEEDBACK IN THE ACQUISITION AND TRANSFER OF A SECOND-ORDER CONDITIONAL DISCRIMINATION
EMILIO RIBES-IÑESTA Y MARÍA ELENA RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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