Universidad Veracruzana
Descargar / Download PDF: http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v46.i1.76975
Abstract
A retrospectiva assessment of Keller and Schoenfeld contributions in “Principles of Psychology” is made, stressing their interest for provi- ding at the same time an introductory text and a coherent conceptual system to approach psychology.
Key words: Keller, Schoenfeld, system, teaching, psychology.
Inicia la discusión (0)
Parece que no hay comentarios en esta entrada. ¿Porqué no agregas uno e inicias la discusión?
Trackbacks y Pingbacks (0)
Abajo hay un recuento de los trackbacks y pingbacks relacionados con este artículo. Estos se refieren a los sitios que hacen mención o referencia de esta entrada.