THE IMPACT OF MATERNAL RESPONSIVENESS AND PARENT TRAINING WITH CONDUCT-DISORDERED CHILDREN

ARIEL VITE SIERRA, IGNACIO PÉREZ GRANADOS Y MIREYA RUIZ CABELLO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA, UNAM

Resumen

El interés del presente trabajo fue evaluar el efecto que tiene el reflejo y la aprobación social en promover la sensibilidad materna en madres de niños con problemas de conducta. A través de un diseño experimental de un solo sujeto, se instrumentó un programa de intervención conductual que empleó instrucciones, modelamiento y retroalimentación visual. Los resultados muestran un incremento significativo en el índice de sensibilidad materna y una reducción del comportamiento infantil aversivo. Estos hallazgos se discuten en términos del impacto de la sensibilidad materna en el entrenamiento a padres de niños con problemas de conducta.

Palabras Clave: Problemas de conducta, sensibilidad materna, díadas madre-hijo, desobediencia, entrenamiento a padres.

Abstract

We evaluated the effect of the mirroring and the social approval to promote the maternal responsiveness in children’s mothers with behavior problems. A program of behavioral intervention was instrumented through a single case experimental design using instructions, modeling and visual feedback. The results showed a significant increment in the index of maternal responsiveness and a reduction of the aversive behavior of the child. These findings are discussed in terms of the impact of the maternal sensibility in the training to parents in children with behavior problems.

Key words: Problem behavior, mothers’ responsiveness, mother– child dyads, child compliance, training parents.