UNA APROXIMACIÓN OPERANTE AL DILEMA ITERADO DEL PRISIONERO: EMERGENCIA DE COOPERACIÓN ESTABLE LUEGO DE REFORZAMIENTO INDIRECTO DE CONDUCTAS CONTROLADORAS EN AGENTES ARTIFICIALES DE APRENDIZAJE

JÉRÉMIE JOZEFOWIEZ, JEAN-CLAUDE DARCHEVILLE

UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, LILLE, FRANCE

PHILIPPE PREUX

UNIVERSITÉ DU LITTORAL CÔTE D´OPALE, CALAIS, FRANCE

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Publicado en Vol. 26, No. 2 (2000)
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